ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 授業レポート 授業実践 教育ICT利用の目的 目的-1. 興味喚起 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 プログラミング 弊社フューチャーインスティテュートは、淑徳小学校放課後クラブ 淑徳アルファで、コンピュータを使ってさまざまな活動を行う授業「カズトロジー」を行っています。2023年度に授業で取り組んだことを紹介していきたいと思います。 2023年8月22日、3年生のクラスで夏休みの最後の授業でSphero BOLTで遊んでみました。1台しかないので人数がたくさんいるときにはできないのですが、この日は3年生の授業参加者が3人だったので、順番にiPadでプログラムを組んで自由に動かしてもらいました。夏休みは学期中よりも参加者が少ないので、「いつもとちょっと違うことを体験できる」ようにと思って内容を決めています。 … 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2024%2F05%2F01%2F050000" title="淑徳小学校 淑徳アルファ カズトロジー 授業レポート No.2（2023年8月22日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20240424/20240424162732.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2024-05-01 05:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2024/05/01/050000 1.0 100%