ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ ひとり読書会 書籍 教育ICT 教育ICT利用の目的 目的-6. 教材拡充 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 目的-8. 情報共有手段の拡充 トレイシー・E・ホール、アン・マイヤー、デイビッド・H・ローズ 編『UDL 学びのユニバーサルデザイン クラス全員の学びを変える授業アプローチ』を読みました。ずっとお世話になっている校長先生からお薦めいただいて読んだのですが、デジタルを活用して子どもたちの学びを変えるヒントが多く書かれていました。4回に分けて読書メモを公開しました。UDL 学びのユニバーサルデザイン作者:トレイシー・E・ホール,アン・マイヤー,デイビッド・H・ローズ東洋館出版社Amazon じっくり時間をかけて読みました。ICTに関わるところとしては、「テクノロジーが柔軟性と多様性を与えてくれる」という考え方がとてもいいなと思… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2025%2F05%2F06%2F050000" title="ひとり読書会 まとめ：『UDL 学びのユニバーサルデザイン クラス全員の学びを変える授業アプローチ』 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://m.media-amazon.com/images/I/51DRSb3tTBL._SL500_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2025-05-06 05:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2025/05/06/050000 1.0 100%