ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 授業レポート 教育ICT利用の目的 目的-4. 授業効率化 目的-6. 教材拡充 デジタル教科書 2025年5月12日に神奈川県立上鶴間高等学校を訪問し、藤村啓真 先生が担当する1年1組の英語コミュニケーションの授業を参観させていただきました。この日は、中間テストまであと1週間という時期だったので、最初に単語テストと「What did you do last weekend？」に対して回答するペアでの会話練習を行い、その後で「テスト範囲のポイントがわかる！」と「Part2, 3の本文がスラスラと読めるようになる！」を目標としたふりかえりの授業が行われました。 藤村先生は中間テストの範囲になる「Lesson1 Japan's New Tourism」を、指導者用デジタル教科書で電子黒板に映し… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2025%2F06%2F09%2F050000" title="神奈川県立上鶴間高等学校 授業レポート No.4（2025年5月12日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20250602/20250602093522.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2025-06-09 05:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2025/06/09/050000 1.0 100%