ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 授業レポート 教育ICT利用の目的 目的-3. 理解促進 目的-4. 授業効率化 目的-5. 進捗確認・理解度確認 目的-6. 教材拡充 目的-8. 情報共有手段の拡充 講演・研修 デジタル教科書 2025年5月21日に さいたま市立上小小学校を訪問し、3年1組の算数「わり算」の授業を参観させていただきました。また、放課後に行われた指導者用デジタル教科書の活用研修にも参加させていただきました。 指導者用デジタル教科書と紙の教科書とCanvaを組み合わせて使っている授業の様子を参観させていただきました。こうして紙とデジタルと行ったり来たりしながら、それぞれのクラスにおいての「ちょうどいい使い方」を探していく、っていうのが大事だなと感じました。 blog.ict-in-education.jp 放課後の先生方向けの研修では、実際に指導者用デジタル教科書を触っていただけたのもよかったと思います… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2025%2F07%2F13%2F050000" title="さいたま市立上小小学校 授業＆校内研修レポートまとめ（2025年5月21日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20250611/20250611090537.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2025-07-13 05:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2025/07/13/050000 1.0 100%