ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ やってみた 生成AI 教育ICT利用の目的 目的-1. 興味喚起 ゆる言語学ラジオでアナグラムについて話をしていました。アナグラムは、ある言葉や単語の文字を並び替えることで、別の意味を持つ言葉や単語を作る言葉遊びのことです。 ゆる言語学ラジオで言っていたのは、「silentを並べ替えると、listenになる」というもので、聞いた瞬間、「おおー」と思いました。その流れで、「天文学者（＝astronomer）は、"no more star"（＝もう星はたくさんだ）になる」というのも言っていて、これもまた「おおー」と思いました。 ちなみに、このときのゆる言語学ラジオのテーマはアナグラムではなくて、「図鑑」でした。図鑑の話も超おもしろいので、興味がある方はぜひ聴いて… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2025%2F08%2F06%2F050000" title="やってみた：Geminiでアナグラムについて調べる - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20250805/20250805225557.png Hatena Blog https://hatena.blog 2025-08-06 05:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2025/08/06/050000 1.0 100%