ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 書籍 教育ICT利用の目的 目的-6. 教材拡充 小池陽慈 先生の『スマホ片手に文学入門 検索で広がる解釈の楽しみ方』を読みました。スマホ片手に文学入門 検索で広がる解釈の楽しみ方作者:小池陽慈笠間書院Amazon 「はじめに」のなかで、この本のタイトルの意図が紹介されていました。 え？「どうして『スマホ片手に』なんですか？」ですって？ それはですね、スマホ（でなくてもいいのですが）であれこれ調べながら読むことによって、文学は、もっともっと面白く楽しめるようになるからなんです。ウィキペディアやコトバンクなどを活用することで、〈文学理論〉だって、きっと手軽に実践できるものとなる。（p.6） この後で、芥川龍之介『ピアノ』、梶井基次郎『桜の樹の下… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2025%2F08%2F14%2F050000" title="書籍ご紹介：『スマホ片手に文学入門 検索で広がる解釈の楽しみ方』 - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://m.media-amazon.com/images/I/51Qx3HqTllL._SL500_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2025-08-14 05:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2025/08/14/050000 1.0 100%