ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 授業レポート 自分たちで実践 教育ICT利用の目的 目的-1. 興味喚起 目的-6. 教材拡充 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 生成AI 弊社フューチャーインスティテュートは淑徳小学校放課後クラブ「淑徳アルファ」内で、コンピュータを使ってさまざまな活動を行う授業「カズトロジー」を実施しています。 毎年夏休みは通常よりも参加者が少ないので、学期中のカリキュラムを進めるのではなく、「いつもとちょっと違うことを体験できる」ようにと思って内容を決めています。7月22日と29日の2回の3年生の授業で、Yahoo!きっずの「AIでゲームつくりエイター」を使って、生成AIを使って簡単なゲーム作りを体験してみました。 「AIでゲームつくりクリエイター」では、「モグラたたき」「しんけいすいじゃく」「ヘビゲーム」「マルバツゲーム」「ブロックくずし」… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2025%2F10%2F14%2F050000" title="淑徳小学校 淑徳アルファ カズトロジー 授業レポート No.4（2025年7月22日・29日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20251013/20251013203206.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2025-10-14 05:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2025/10/14/050000 1.0 100%