<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>ict_in_education</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/</author_url>
  <blog_title>教育ICTリサーチ ブログ</blog_title>
  <blog_url>https://blog.ict-in-education.jp/</blog_url>
  <categories>
    <anon>授業レポート</anon>
    <anon>教育ICT利用の目的</anon>
    <anon>目的-5. 進捗確認・理解度確認</anon>
    <anon>目的-6. 教材拡充</anon>
    <anon>目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充</anon>
    <anon>目的-8. 情報共有手段の拡充</anon>
  </categories>
  <description>2025年6月27日に西武学園文理小学校を訪問し、3年生と6年生の算数の授業を参観させていただきました。一人ひとりが自分の習熟度に合わせて学習するためにiPadを活用している様子をレポートしました。 また、6年生2クラスの卒業研究の授業に参加させていただいて、「いま、こんなテーマを調べています」ということを各クラス5～6人に自分の卒業研究についてプレゼンテーションをしてもらって、コメントをしてきました。blog.ict-in-education.jpblog.ict-in-education.jpblog.ict-in-education.jp（為田）</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2025%2F10%2F19%2F050000&quot; title=&quot;西武学園文理小学校 授業レポート まとめ（2025年6月27日） - 教育ICTリサーチ ブログ&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20250920/20250920212302.jpg</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2025-10-19 05:00:00</published>
  <title>西武学園文理小学校 授業レポート まとめ（2025年6月27日）</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://blog.ict-in-education.jp/entry/2025/10/19/050000</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
