ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 授業レポート 教育ICT利用の目的 目的-5. 進捗確認・理解度確認 目的-6. 教材拡充 目的-8. 情報共有手段の拡充 デジタル教科書 2025年9月18日に たつの市立龍野西中学校を訪問し、坂口万理 先生が担当する3年2組の英語の授業を参観させていただきました。この日に参観した3クラスで「Unit 4 How can we help each other in a disaster?」に取り組んでいましたが、それぞれ進度は違って3年2組はUnit 4の2時間目の授業でした。 坂口先生は授業の最初に、単元全体で生徒たちに学習してほしいことをプロジェクタに映して生徒たちに共有します。Unit4で学習してほしいこととして、以下の項目が提示されていました。 授業終わりに提出するもの 活動計画 全員がやること key sentence… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2025%2F10%2F31%2F050000" title="たつの市立龍野西中学校 授業レポート No.1（2025年9月18日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20251030/20251030225456.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2025-10-31 05:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2025/10/31/050000 1.0 100%