ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 授業レポート 教育ICT利用の目的 目的-3. 理解促進 目的-4. 授業効率化 目的-5. 進捗確認・理解度確認 目的-6. 教材拡充 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 目的-8. 情報共有手段の拡充 デジタル教科書 2025年9月18日に たつの市立龍野西中学校を訪問し、坂口万理 先生が担当する3年生の英語の授業を参観させていただきました。この日に参観した3クラスで「Unit 4 How can we help each other in a disaster?」に取り組んでいましたが、それぞれ進度は違っていて、2時間目・3時間目・5時間目の授業の様子をレポートしました。 単元内での自由進度学習をどのようにICTで実現するのか、どのような準備が必要なのか、ということを知れるのではないかと思います。坂口先生の実践は、これまで先生方が大切にされてきた授業と、なめらかに接続できる実践だと思っています。多くの先生… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2025%2F11%2F30%2F050000" title="たつの市立龍野西中学校 授業レポート まとめ（2025年9月18日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20251030/20251030225244.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2025-11-30 05:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2025/11/30/050000 1.0 100%