ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ エッセイ 今日で2025年度が終わります。2025年度の1年間で、弊社フューチャーインスティテュートがどれくらい学校や教育委員会と関わることができたのかなと思い、代表の為田と仙台にいる教育コンサルタントの佐藤の2人のGoogleカレンダーに入っている学校訪問とオンラインのスケジュールをざっと数えたら、のべ271回、学校や教育委員会に関わっていました。 2024年度は267回でしたので、同じペースでやりきれたかな、と思っています。夏休みとか秋のあたりとか、ものすごく集中してほぼ毎日2人とも学校へ行っているタイミングがあったりします。 関わり方はいろいろです。学校での授業づくりのサポート、学校で授業にTTで… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2026%2F03%2F31%2F050000" title="「2025年度、どれくらい学校や教育委員会と関われたのか？」と数えてみた - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20260330/20260330121855.png Hatena Blog https://hatena.blog 2026-03-31 05:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2026/03/31/050000 1.0 100%