ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 授業レポート 教育ICT利用の目的 目的-3. 理解促進 目的-6. 教材拡充 デジタル教科書 2026年2月6日に山形市立第九中学校を訪問し、黒田恵里子 先生が担当する1年4組の英語の授業を参観させていただきました。電子黒板に指導者用デジタル教科書を映して授業をすることで、生徒たちの目線を机上の教科書に落とさずに、生徒たちが前を向いて先生とやりとりをする機会が多い授業が実現できていたように思いました。 電子黒板にデジタル教科書を映して授業をしていますが、すべてがデジタルで完結している授業ではなく、鉛筆とノートでの学習も並行して行われています。この日の授業でも、新出単語はノートに書いて練習していました。デジタルとアナログのそれぞれの良さを使い分けて授業を行うことが大切です。 黒田先生は、… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2026%2F04%2F09%2F050000" title="山形市立第九中学校 授業レポート No.1（2026年2月6日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20260408/20260408134438.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2026-04-09 05:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2026/04/09/050000 1.0 100%