ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 授業レポート 自分たちで実践 教育ICT利用の目的 目的-4. 授業効率化 目的-6. 教材拡充 目的-8. 情報共有手段の拡充 弊社フューチャーインスティテュートは淑徳小学校放課後クラブ「淑徳アルファ」内で、コンピュータを使ってさまざまな活動を行う授業「カズトロジー」を実施しています。2025年11月に3週にわたって、3年生のクラスで「自分のメディアの使い方」について考えてもらう授業をしました。 1回目：自分のメディアの使い方を書いてもらう 授業の最初に、「インターネットとかテレビとか新聞とか、みんなが何かを知るときに使っているものを“メディア”と言います」と子どもたちに伝えて、自分がいまメディアを使ってどんなことをしているのかを書き出すワークシート「メディアの使い方を書こう」をスクールタクトで配付します。 ワークシー… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2026%2F04%2F30%2F050000" title="淑徳小学校 淑徳アルファ カズトロジー 授業レポート No.1（2025年11月） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20260429/20260429210128.png Hatena Blog https://hatena.blog 2026-04-30 05:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2026/04/30/050000 1.0 100%