<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>ict_in_education</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/</author_url>
  <blog_title>教育ICTリサーチ ブログ</blog_title>
  <blog_url>https://blog.ict-in-education.jp/</blog_url>
  <categories>
    <anon>使えるかも</anon>
    <anon>デジタル教科書</anon>
  </categories>
  <description>公益財団法人 文字・活字文化推進機構がサイトで公開している冊子「『デジタル教科書』を問い直す～危ぶまれる子どもたちの思考力～」を読みました。 PDFを開いてみると、さまざまな方々の文章を読むことができます。僕はデジタル教科書というか、もう少し広い範囲でデジタルを使って学べる子どもを学校で育ててほしいと思っている立場なので、いろいろ思いながら読みました。 歌人の俵万智さんが書いていた、「最後に、さらに「そもそも」なことを言いますと、教育にとって大事なのは、教科書よりも教員です」というのは、それはまあそうだな、と思いました。 デジタル教科書にしたからそれでいい、という話ではなく、逆に紙の教科書を使…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2026%2F05%2F19%2F050000&quot; title=&quot;考える素材に使えるかも：公益財団法人 文字・活字文化推進機構「『デジタル教科書』を問い直す～危ぶまれる子どもたちの思考力～」 - 教育ICTリサーチ ブログ&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20260518/20260518185256.png</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2026-05-19 05:00:00</published>
  <title>考える素材に使えるかも：公益財団法人 文字・活字文化推進機構「『デジタル教科書』を問い直す～危ぶまれる子どもたちの思考力～」</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://blog.ict-in-education.jp/entry/2026/05/19/050000</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
