ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 使えるかも 教育ICT ハフポストの記事「「ママ友」グループチャットのサバイバル術」を読みました。記事中では、学校の親同士（ママ友）のグループチャットにいるタイプとして、以下の6つが紹介されています（英語は英文記事からもってきました）。 マウント取りタイプ（The Bragger） 知恵袋タイプ（The Historian） 肯定者タイプ（The Cheerleader） 無言の観察者タイプ（The Lurker） 有害な「仲間外れ」をするタイプ（The Toxic Excluder） パニックタイプ（The Panicker） 親のチャットというだけでなく、プロジェクトのグループチャットでも似たところがあるなと思い… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2026%2F06%2F12%2F050000" title="授業で使えるかも：ハフポスト「「ママ友」グループチャットのサバイバル術」→チャットグループでのふるまいの6つのタイプ - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20260611/20260611223703.png Hatena Blog https://hatena.blog 2026-06-12 05:00:00 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2026/06/12/050000 1.0 100%