F-name https://blog.hatena.ne.jp/F-name/ F-nameのブログ https://blog.kaname-fujita.work/ 詳しくは指導教官にアドバイスを、と言うのは正規の学生へのメッセージとして妥当だと思う。まあ私はモグリなので、自己評価をしながらせっせと書くしかないのだろう。 日本語を書く。学術的な文章を書く。どうやってアカデミックな。全体の構想。分かる文章を。客観的な文章を。タイトル。書く前にやることは多い。社会科学。どうやって情報を調べるか。他者の言葉で書く。引用。クラフト作品の経済学。色々な調べ方。目的に応じて。書いていく際に内容のまとまりの意識を。パラグラフ。文の羅列でなく有機的な繋がりを。パラグラフ間の繋がり。繋がりをまとまりにする。その繰り返しを。根拠を挙げる。知りたいことが在る時に調査をする。色々… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.kaname-fujita.work%2Fentry%2F2019%2F08%2F27%2F123000" title="何のために書くか？（日本語アカデミックライティング第1回） - F-nameのブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/418VYvYaATL._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2019-08-27 12:30:00 rich https://blog.kaname-fujita.work/entry/2019/08/27/123000 1.0 100%