F-name https://blog.hatena.ne.jp/F-name/ F-nameのブログ https://blog.kaname-fujita.work/ 問題に気づかせるというのは、教育の中でも難問のように思える。 問題を解きながら数学や物理を学ぶ実例2つ。教科情報の中で。問題解決。教育心理学からみて結構難しい。教科書に書いてある問題に答えを。実社会は違う意味。教科書では答えがあることになっているが、実社会では答えが無いから問題。数学でも難問はあるが。実社会では問題に気が付かないことも。苦労しつつ問題とは思っていない。問題を見つけて解きながら学ぶ授業の話。そもそも問題を解くとは？を整理。与えられた問題を解くだけでなく。どうやって問題を解くか。IDEAL。一つ一つが問題を解くステップに。トマト農園でたくさんの人を使って効率よくトマトを売る。腰を痛… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.kaname-fujita.work%2Fentry%2F2020%2F03%2F26%2F123000" title="問題を見つけて、解きながら学ぶ（教育心理学概論第10回） - F-nameのブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/31xsLyOMExL._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2020-03-26 12:30:00 rich https://blog.kaname-fujita.work/entry/2020/03/26/123000 1.0 100%