F-name https://blog.hatena.ne.jp/F-name/ F-nameのブログ https://blog.kaname-fujita.work/ 世に言う教育論は印象論がまかり通っている。誰でも経験したから語れる資格がある、という論法なのだろうか。 永井聖二。岡崎友典。教育学は人間形成の過程とそれを意図的にする過程と。人間の文化と社会全体に。研究の方法は多彩。系譜を振り返り課題や学問の展開。社会現象の教育。教育社会学。今回は？現在の教育と教育学の課題。デューイ。急激に変動する社会。19世紀から20世紀。第一次世界大戦も。これまでの伝統的な教育の在り方や教育学の理論に対し、経験を土台とする研究方法。シカゴ。様々なプロジェクト。学校と社会との関係を。社会問題化する。どんな時代のどんな社会でどのように問題があるか。その課題に応える形で教育学が… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.kaname-fujita.work%2Fentry%2F2020%2F06%2F08%2F123000" title="教育学の系譜（２） －現代教育学の流れ－（教育学入門第14回） - F-nameのブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/41WwfoIvTOL._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2020-06-08 12:30:00 rich https://blog.kaname-fujita.work/entry/2020/06/08/123000 1.0 100%