F-name https://blog.hatena.ne.jp/F-name/ F-nameのブログ https://blog.kaname-fujita.work/ 取り上げられた各国でも、初等中等教育については多様性に対する模索をしている。日本では多様性に目を瞑っていないだろうか？ 堺正之。日本の学校における道徳教育。それに対して海外は？イギリス、フランス、韓国。宗教を共通の切り口として。なんのために？現在の自身の立ち位置を知るため。日本の道徳教育の意識されない部分を。外国の道徳の参照をする意義。道徳教育は人が生きる上で必要なルールを。万人に必須のものとして基盤に据えられるべき。13年の懇談会では早い時期から外国の道徳教育について取り上げられる。人格の基盤となる道徳性を養う、というのは否定はされない。しかし外国の道徳教育を論じるのは簡単ではない。教育課程… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.kaname-fujita.work%2Fentry%2F2020%2F06%2F22%2F123000" title="外国における道徳教育（道徳教育の方法第14回） - F-nameのブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/41oXixhikoL._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2020-06-22 12:30:00 rich https://blog.kaname-fujita.work/entry/2020/06/22/123000 1.0 100%