F-name https://blog.hatena.ne.jp/F-name/ F-nameのブログ https://blog.kaname-fujita.work/ インクルーシブ教育システムというのは、太古の昔に通常学級に障害者の同級生も一緒に居た状況を経た私にとり、何を今更、という感想。進んでいないのかどうなのかなあと思う。 太田俊己。特別支援教育。特別支援教育の現状。障害のある子供への支援の教育。知的障害教育の状況。知的障害教育の基本の考え方。目的や特徴。どのような目的など。今日的課題。科目の全体の流れ。特別支援教育と知的障害の子どもたち。障害のある子どもたちに07年からの新たな教育制度。限られた対象の教育から。全ての学校の教育を。幼稚園から高等学校まで。どの学校でも障害のある子供が居れば支援を。特別支援教育を行う場。幼稚園から高校の通常の学級。通級… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.kaname-fujita.work%2Fentry%2F2020%2F09%2F24%2F123000" title="知的障害の教育と特別支援教育（知的障害教育総論第1回） - F-nameのブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/41-FbTKvs6L._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2020-09-24 12:30:00 rich https://blog.kaname-fujita.work/entry/2020/09/24/123000 1.0 100%