F-name https://blog.hatena.ne.jp/F-name/ F-nameのブログ https://blog.kaname-fujita.work/ 権利義務という発想は今でも拒否感が強いのではないかと考えていたのだけれど、私の現状把握が古いのかもしれない。 坂田仰。学校教育の法化現象と教育訴訟の構造転換。一昔の学校の現場。保護者と教師は信頼関係。法的関係で破壊されると。信頼関係論。現場は話せばわかり合えるという牧歌的な学校運営。楽観論的な教育実践に覆われる。80年代を境に。教育紛争が司法の場に持ち込まれることが急激に増える。信頼関係の崩壊。学校教育の法化現象。構造転換について概説。法的視点からの分析。法的分析の重要性。金太郎飴。欧米諸国と均一な価値観を多くの国民が共有。しかし価値観の多様性が進展。96年の中教審の答申。国民は多様な価値観や… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.kaname-fujita.work%2Fentry%2F2020%2F11%2F02%2F123000" title="学校教育の法化現象と教育訴訟の構造転換（学校と法第1回） - F-nameのブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/316g9bUQUYL._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2020-11-02 12:30:00 rich https://blog.kaname-fujita.work/entry/2020/11/02/123000 1.0 100%