F-name https://blog.hatena.ne.jp/F-name/ F-nameのブログ https://blog.kaname-fujita.work/ 小中と障害児と一緒に通常学級で学んだ私のような人間にすれば、2周遅れ3周遅れの議論をしているとしか思えない。そう言えば義務教育を受ける段階で養護学校に行きかけたこともある。ううみゅ。 坂田仰。学校教育における平等と法。戦前の女性に対する。マイノリティの教育の機会など多彩。日本国憲法14条。平等権。差別されないと規定。教育法制での位置づけ。学校における平等のあり方を検討。教育の機会均等。憲法26条の教育条項。能力に応じて。14条を反映。差別を排除。教育の機会均等の貫徹。14条は例示的、典型例を示したもの。それ以外であっても不合理な差別は許されない趣旨。歴史を。経済状態が最大の制約要因。国家には奨… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.kaname-fujita.work%2Fentry%2F2020%2F12%2F30%2F123000" title="学校教育における平等と法（学校と法第4回） - F-nameのブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/316g9bUQUYL._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2020-12-30 12:30:00 rich https://blog.kaname-fujita.work/entry/2020/12/30/123000 1.0 100%