F-name https://blog.hatena.ne.jp/F-name/ F-nameのブログ https://blog.kaname-fujita.work/ 具体的にどのような研究方法がなされているのかは結果を吟味するのに重要。 上原泉。発達研究の方法。発達や変化の過程を見る方法。乳幼児ならではの非言語的な。他の手法や分析。縦断的研究。同じ個人や集団を対象に年齢などを変えた調査を長期間行い変化の過程を調べる。成長や年令による変化、時間変化。学習法などの効果。追求したい内容により規模や実施方法が変わる。心理社会的要因。大規模な集団を対象にするのが望ましい。複数の実施者で手分けして。実施者間で差が無いように。大規模な縦断的研究は日本では少ない。妊娠初期から出産後11年後まで1年毎に問題行動や器質的特徴や夫婦関係、養育態度などの回答票の記入を求めて、子ど… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.kaname-fujita.work%2Fentry%2F2021%2F11%2F26%2F123000" title="発達研究の方法（発達心理学概論第3回） - F-nameのブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://m.media-amazon.com/images/I/31AKeJm5-AL._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2021-11-26 12:30:00 rich https://blog.kaname-fujita.work/entry/2021/11/26/123000 1.0 100%