F-name https://blog.hatena.ne.jp/F-name/ F-nameのブログ https://blog.kaname-fujita.work/ 内発的動機づけを如何に育てるのかは難しい問題だと感じる。唯一の絶対的な答えは無さそうにも思える。 三宅芳雄。白水始。学びの動機づけ。遊びが大事という話。あまり遊ばない？研究そのものが本当に好きなのでありがたい話だが半分楽しく。遊びだか仕事だか分からない。たくさん働くと儲かるということもない。余裕を持って遊んでいるのだか仕事をしているのだか、その方が学ぶのに都合が良い。遊びながら学べる環境は？人が何の苦痛など刺激もないと幸せに暮らせるのか。飽きてしまい色んなことを。人には好奇心があるので、全く刺激がないと耐えられない。好奇心が旺盛だとついつい時間をかけるので結果として学んでしまう。少し皮肉だがお… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.kaname-fujita.work%2Fentry%2F2022%2F01%2F06%2F123000" title="学びの動機づけ（教育心理学特論第6回） - F-nameのブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://m.media-amazon.com/images/I/41UfHfeKbsL._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2022-01-06 12:30:00 rich https://blog.kaname-fujita.work/entry/2022/01/06/123000 1.0 100%