F-name https://blog.hatena.ne.jp/F-name/ F-nameのブログ https://blog.kaname-fujita.work/ 普段は耳で情報をキャッチすることが多いので、聴覚障害を持つ人のことはあまり想像ができないのは問題だと思う。 左藤敦子。聴覚障害の理解と指導。聴覚障害とはどのような？日本の聴覚障害教育の成立と流れ。コミュニケーション方法など。聴覚障害教育の環境の変化での課題。伝音難聴。多様なコミュニケーション手段。人工内耳。聴覚障害とはどのような障害か。音が聞こえにくい。聞こえないことは人から人を引き離す。ヘレン・ケラー。難しさが。一人ひとりの聞こえの状況により様相は異なるが、4つ。音声情報の効率的活用の難しさ。警報音に気づきづらい。ステレオの音量、電話などの音に気づかない。放送が聞こえない。聞こえの状況の難し… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.kaname-fujita.work%2Fentry%2F2022%2F02%2F07%2F123000" title="聴覚障害の理解と指導（特別支援教育基礎論第9回） - F-nameのブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://m.media-amazon.com/images/I/31KwxIYtH5L._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2022-02-07 12:30:00 rich https://blog.kaname-fujita.work/entry/2022/02/07/123000 1.0 100%