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  <author_name>Limnology</author_name>
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  <blog_title>Limnology　水から環境を考える</blog_title>
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    <anon>つぶやき</anon>
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  <description>修士の研究指導について、いろいろ考え方があると思います。 私は基本的に、修士の2年間で自ら課題を発掘し、仮説とそれを検証する方法を立案し、実際に検証するという過程を通じて、社会に出てから直面する問題にも対応できる能力を養ってもらいたいと思っています。 その為、学生さん自身が最も関心を持っていることから、自主的にテーマを決めてもらいます。中には，それはいくら何でも無理だろうという方法を提案する学生もいます。あまりに新奇すぎて修士の2年ではできそうにないと、途中で断念した学生もいます。それでもチャレンジできるように、いざとなったら○○で○○という代替も、この4年間で用意できるようになりました。 今…</description>
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  <published>2011-01-30 00:00:00</published>
  <title> 今年の修論</title>
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