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  <blog_title>自律化のテラック</blog_title>
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    <anon>家庭教育</anon>
    <anon>教育理論</anon>
    <anon>教育者育成</anon>
    <anon>書評</anon>
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  <description>『ユダヤ式Why思考法―世界基準の考える力がつく34のトレーニング』（石角完爾著／日本能率協会マネジメントセンター）を参考に，子供の思考力の伸ばし方について考えてみたいと思います。 ユダヤ式Ｗｈｙ思考法 作者: 石角完爾 出版社/メーカー: 日本能率協会マネジメントセンター 発売日: 2015/05/17 メディア: 単行本 この商品を含むブログ (1件) を見る 「なぜ？」と疑問を持つことの重要性とその理由 「なぜ？」という疑問がすべての思考の着火点であるが，日本人はあまり疑問を抱かず，議論をすることも少ないと本書では述べられています。また議論しない国からは革新が生まれず進歩がないため，議論…</description>
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  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.terak.jp%2Fentry%2F2015%2F08%2F13%2F060000&quot; title=&quot;『ユダヤ式Why思考法』から学ぶ自律教育①「子供の思考力を伸ばす教育，殺す教育」 - 自律化のテラック&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
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  <published>2015-08-13 06:00:00</published>
  <title>『ユダヤ式Why思考法』から学ぶ自律教育①「子供の思考力を伸ばす教育，殺す教育」</title>
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