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    <anon>教育理論</anon>
    <anon>教育者育成</anon>
    <anon>家庭教育</anon>
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  <description>おもちゃの数が少ないほど創造力が高まる 子どもに与えるおもちゃの数が少ないほど，独創的に遊ぶという研究結果があります。 news.livedoor.com おもちゃの数が少なければ，子どもは遊び方を工夫し，よりクリエイティブな遊ぶを思いつくようになります。一方，多くのおもちゃを与えられた子どもは，おもちゃを頻繁に変えて遊ぶ傾向にあるそうです。 プログラミングが創造力を高める理由 ゲームで遊ぶよりも，プログラミングでゲームを作る方が，創造力の向上に繋がる理由もそこにあると私は思っています。 色々なゲームを与えられてプレイしても，それぞれのゲーム内で決められたルールで遊ぶことになります。おもちゃを…</description>
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  <published>2020-07-09 17:00:00</published>
  <title>「与えすぎないこと」が子どもの創造力を高める</title>
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