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  <blog_title>自律化のテラック</blog_title>
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    <anon>家庭教育</anon>
    <anon>教育理論</anon>
    <anon>教育者育成</anon>
    <anon>受験</anon>
    <anon>学習法</anon>
    <anon>中学受験</anon>
    <anon>国語</anon>
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  <description>子どもが書くことが苦手な場合，保護者の方が良かれと思って日記を付けさせることがあるようです。しかし，日記を付けさせても書く力は高まらないかもしれません。 ① 何を書いて良いか分からないから 通常の課題ではテーマが与えられており，そのテーマに沿って文章を書くことになりますが，日記は何を書いても構いません。子どもが「日記を書きたい！」と希望している場合は良いですが，あまり乗り気でない場合，「何を書いて良いか分からない」と困ってしまいます。苦手意識がますます大きくなってしまう可能性があります。 ② 添削・指導が難しいから より良い文章にするためには，添削を受け，伝わりづらい部分を修正したり，新しい語…</description>
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  <published>2023-03-16 17:00:00</published>
  <title>日記を付けても書く力は高まらない！？</title>
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