terakinc https://blog.hatena.ne.jp/terakinc/ 自律化のテラック https://blog.terak.jp/ 教育者育成 教育理論 家庭教育 中学受験 受験 10月に入ると、どの学年でも「がんばっているのに結果が出ない」「テスト勉強が続かない」という声が増えてきます。 2学期は行事も多く、気温の変化で体調も崩しやすい時期。集中力が下がり、勉強の“質”に差が出てくるタイミングです。 では、同じように頑張っていても“伸びる子”と“伸び悩む子”の違いはどこにあるのでしょうか？ 実際に指導していて見えてくる、3つのポイントをご紹介します。 ①「量」より「復習のタイミング」 伸びる子は、“間を空けすぎない復習”を意識しています。 小テストや授業内容を、24時間以内に軽く振り返るだけで記憶の定着率は大きく変わります。 一方、伸び悩む子はテスト前にまとめて復習す… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.terak.jp%2Fentry%2Fnobiruko-nobinayamuko-chigai" title="秋に差がつく！「伸びる子」と「伸び悩む子」の決定的な違い ～2学期中盤、“習慣の質”で結果が変わる - 自律化のテラック" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/t/terakinc/20251009/20251009104528.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2025-10-09 17:00:00 rich https://blog.terak.jp/entry/nobiruko-nobinayamuko-chigai 1.0 100%