brogmybana https://blog.hatena.ne.jp/brogmybana/ Behind Coleus https://brogmymxo.hatenablog.com/ 人間学的禅問答Qシール付きドリルと言うのは、報酬のために勉強をしているようにしか思えません。勉強は楽しいからするという状態に持っていくのが教育ではないのですか？Aこの質問は心理学でいう「動機付け」の議論に帰結されると考えられます。もともと楽しくてやっていたこと（内的動機づけ）に金銭や賞品を与える（外的動機付け）と内的動機づけが失われる。そして金銭や賞品がなくなると、内的動機づけはもとに戻らない。と言われています。これを心理学ではアンダーマイニング効果などと呼びます。シールドリルの場合、もともと楽しくてやっていたドリルをシールの無い次の学年のドリルに取り組めなくなるかもしれません。学習心理学が専… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fbrogmymxo.hatenablog.com%2Fentry%2F2025%2F07%2F08%2F093146" title="内的動機づけ偏重の問題点 - Behind Coleus" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/b/brogmybana/20250708/20250708094718.png Hatena Blog https://hatena.blog 2025-07-08 09:31:46 rich https://brogmymxo.hatenablog.com/entry/2025/07/08/093146 1.0 100%