Buchicat https://blog.hatena.ne.jp/Buchicat/ こどもと読むたくさんのふしぎ https://buchicat.hatenablog.com/ 算数 301-400 アリになった？数学者？何とも奇妙なタイトルだが、比喩ではなく本当に「アリになった数学者」の話であった。 数学者はなぜアリになったのか？それは「知るということ、わかるということは、自分ではない相手の心と、深く響きあうこと」だから。「数や図形の声に耳をかたむけ、心かよわせあうこと。それが、数学者のいちばん大切な仕事」だから。 そしてアリになった数学者はこう言うのだ。 人間の数学は、あくまで人間のからだに根ざしてつくられているのだ。 人間とはちがうからだをもつアリなら、どんな数学をつくるだろう。 ぼくは、アリたちと語りあってみたいと思った。 働きアリの一頭に、「数」の話をし始めた数学者アリは、“「だ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fbuchicat.hatenablog.com%2Fentry%2F2017%2F08%2F13%2F115539" title="アリになった数学者（第390号） - こどもと読むたくさんのふしぎ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/519fnQYrsJL._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2017-08-13 11:55:39 rich https://buchicat.hatenablog.com/entry/2017/08/13/115539 1.0 100%