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  <author_name>bunryuK</author_name>
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  <blog_title>文ちゃんのページ</blog_title>
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    <anon>＃メタファー</anon>
    <anon>＃編集</anon>
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  <description>少し落ち着いてきたが、身体の方がまだ受け付けていない。いろいろなことを済ますために身体を動かしているだけ。一人では到底できない。つれあいのおかげである。母の病室で書きまくっていたメモをまとめて書き留めておく。 広瀬先生が子どもの答案を見ていたら、その誤答から気がついた。 １８－１０＋５＝３ ✖ １１ー５－４＝１０ ✖ 広瀬先生は、「答えは本当は二つありうるのでは」と考える。左から順番に計算すると１８－１０＋５＝８＋５＝１３・・・①でも、左から順番に計算しないとどうして間違いになるのか。１８－１０＋５＝１８－１５＝３・・・②１１ー５－４＝１１ー１＝１０と子どもが計算してしまうのは、この式に構造的…</description>
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  <published>2023-10-09 00:00:00</published>
  <title>広瀬友紀先生の「子どもの答案を言語学する」</title>
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