chuoes https://blog.hatena.ne.jp/chuoes/ chuoes’s blog https://chuoes.hatenablog.com/ 一学期の環境学習「スナメリくんをすくえ！」に引き続き、今回も４年生の子どもたちを対象にアイシンとアスクネットの方から２時間の学習を行っていただきました。 動物ゲームでは、神経衰弱のルールで動物が食べられる餌カードが２枚出るともらえます。人間は、ブラックカードを残していくので、それを動物役の児童が２枚引くとゲームオーバーとなります。子どもたちは、このブラックカードを有害物質と呼んでいました。 このゲームを通して、動物や人間の気持ちをまとめ、発表を行い、これまで学習してきた環境問題についてまとめをしました。動物の生態系をかかわらせた環境学習に取り組むことができました。 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fchuoes.hatenablog.com%2Fentry%2F20131119%2F1384834682" title="アイシン環境学習プログラム（４年生） - chuoes’s blog" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/c/chuoes/20131119/20131119131659.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2013-11-19 13:18:02 rich https://chuoes.hatenablog.com/entry/20131119/1384834682 1.0 100%