chutetsu https://blog.hatena.ne.jp/chutetsu/ 達而録 https://chutetsu.hateblo.jp/ クィア 論文 先週は少々体調を崩しており、ブログ更新をお休みしました。 今回は、菊地夏野・堀江有里・飯野由里子編著『クィア・スタディーズをひらく』（晃洋書房、2019）、第五章「教育実践学としてのクィア・ペダゴジーの意義」（渡辺大輔）の第二節（p.142-147）のメモを残しておきます。 ここまでで、筆者は、性の多様性に関する日本の教育行政が遅々として進まないこと、そしてそもそも「教育」という営みのもつ課題と、これに対する「批判的教育学」の取り組みを述べます。そして第二節で、教育実践を批判的に問うものとして、ブリッツマンが唱えた「クィア・ペダゴジー」という概念を紹介します。 まず、筆者によれば、ブリッツマン… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fchutetsu.hateblo.jp%2Fentry%2F2023%2F08%2F01%2F120000" title="『クィア・スタディーズをひらく』第五章「教育実践学としてのクィア・ペダゴジーの意義」 - 達而録" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2023-08-01 12:00:00 rich https://chutetsu.hateblo.jp/entry/2023/08/01/120000 1.0 100%