computer_philosopher https://blog.hatena.ne.jp/computer_philosopher/ computer_philosopher’s diary https://computer-philosopher.hatenablog.com/ データサイエンス 今回は実例を考えます。 文献調査・事例調査 大学で卒業論文や修士論文を作成する時に、過去の文献調査がまともにできる学生は、難関大学のレベルの学生または、大学生全体の10から20%と思います。文部科学省は、スマホ時代に暗記中心の教育はそぐわないとしてアクティブラーニングを推進していますが、その前提には、文献調査ができることになりますので、アクティブラーニングが実現できる学生の割合は多くても20%で80%は不適合になると思います。 文字と操作記憶 断っておきますが、これは、80%の人が仕事ができないといっているわけではありません。ちょっと前まで、人類が進化する上で必要な学習は、操作記憶です。耕作の… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fcomputer-philosopher.hatenablog.com%2Fentry%2F2020%2F09%2F20%2F132607" title="組織学習能力の課題（２） - computer_philosopher’s diary" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2020-09-20 13:26:07 rich https://computer-philosopher.hatenablog.com/entry/2020/09/20/132607 1.0 100%