computer_philosopher https://blog.hatena.ne.jp/computer_philosopher/ computer_philosopher’s diary https://computer-philosopher.hatenablog.com/ データサイエンス ２）教育の問題 ２－１）ゆとり教育 ゆとり教育を決めた審議会で、著名な作家が、自分の経験では、2次方程式を使ったことがない。2次方程式のような数学は、必要がないと主張しました。 科学の方法でみれば、ここには、多数の間違いがあります。 第1に、経験を元に検討することは、信頼性が低く間違いです。 第2に、データに基づかない専門家の意見は、信頼性が低く間違いです。 （以上は、エビデンスの階層を参照のこと） 第3に、著名な作家は、学力に関する言葉を持っていませんので、学力について考えることができません。 文部科学省の官僚も、学力に関する言葉を持っていません。 1990年代に入り、若年人口の減少が起こり… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fcomputer-philosopher.hatenablog.com%2Fentry%2F2024%2F11%2F05%2F112019" title="テクニシャンとエンジニア（２） - computer_philosopher’s diary" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/c/computer_philosopher/20241105/20241105112008.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2024-11-05 11:20:19 rich https://computer-philosopher.hatenablog.com/entry/2024/11/05/112019 1.0 100%