contractio https://blog.hatena.ne.jp/contractio/ 呂律 / a mode distinction https://contractio.hateblo.jp/ EdG 涜 daisensei 昼食。昨日の研究会で、「教育社会学においては、授業や学習を相互行為として捉える、というやりかたはメジャーな流儀ではなかった」（大意）という驚天動地の知見を得たので、──次回論者と会うときの準備として──再読しておく。社会の教育システム作者: ニクラスルーマン,Niklas Luhmann,村上淳一出版社/メーカー: 東京大学出版会発売日: 2004/09/01メディア: 単行本 クリック: 6回この商品を含むブログ (30件) を見る「マクロソーシャル」という語を引きつつクルターが参照されていること（を見逃していたこと）に気づいてしまった。 別の箇所でルーマン先生は、学級＝授業──という対面的… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fcontractio.hateblo.jp%2Fentry%2F20050613%2F1118638624" title=" 涜書：ルーマン『社会の教育システム』 - 呂律 / a mode distinction" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/4189FH9KCHL._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2005-06-13 13:57:04 rich https://contractio.hateblo.jp/entry/20050613/1118638624 1.0 100%