contractio https://blog.hatena.ne.jp/contractio/ 呂律 / a mode distinction https://contractio.hateblo.jp/ Luhmann list ありがとうございます。システムとしての教育を探る: 自己創出する人間と社会作者: 石戸教嗣,今井重孝出版社/メーカー: 勁草書房発売日: 2011/06/20メディア: 単行本この商品を含むブログ (2件) を見る まえがき 序章 「教育システム」という森に分け入るにあたって （石戸教嗣） 1 教育システムの成立 2 近代教育の2つの側面 3 教育の自律化と教育学 4 近代教育の隘路 5 教育の方向──「再帰型」教育と「自己準拠型」教育 6 世界市民の形成と学校の公共性 I 子ども／大人・教師 1章 教育される存在としての子ども （野平慎二） > 2章 教育する存在としての教師 （紅林伸幸） … 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fcontractio.hateblo.jp%2Fentry%2F20110623%2Fp2" title="　いただきもの：石戸＆今井編『システムとしての教育を探る』 - 呂律 / a mode distinction" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/414BaUZRPcL._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2011-06-23 00:00:00 rich https://contractio.hateblo.jp/entry/20110623/p2 1.0 100%