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  <author_name>cuckoo-cuckoo</author_name>
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  <blog_title>神経発達症とその周辺</blog_title>
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    <anon>偏食</anon>
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  <description>子どもが「食べられない」現象を、運動機能の発達から紐解くシリーズです。 第一回：スプーン・フォークをうまく使えない 第二回：箸をうまく使えない 第三回：コップをうまく使えない 第四回：ストローをうまく使えない（準備中） 第五回：座る姿勢 ときましたが、ようやく食べる動作にたどり着きました。今回は、 第六回：食べこぼし を扱います。 今まで書いてきたように、食具をうまく使うためには、それなりの手の運動発達が獲得されていることが必要です。さらに、適切な食事環境を提供すること、そして発達段階に応じた食事を提供すること、と多くの要素をクリアする必要があります。 「食べこぼし」と一言で表現される問題は、…</description>
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  <published>2026-02-11 11:59:19</published>
  <title>「食べられない」を科学する 〜食べこぼし〜</title>
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