d1021 https://blog.hatena.ne.jp/d1021/ d1021の日記 https://d1021.hatenadiary.jp/ 教育 教育 小学生に鶴亀算を教えるとき、さっさと一次方程式とか線形代数の構造を教えたほうが、中学生将棋名人みたいにスクスクと伸びると思うし、学部生に量子力学を教えるときもパウリ行列とか言うより、さっさとスピノルの代数構造とか教えてくれたら、もっと解り易かったのだろうにとか、今頃になっても思う— Ken ITO 伊東 乾 (@itokenstein) 2017年6月22日説明なんかしちゃだめなんだよ授業では。興味を持たせ、そのあとは本物に触れさせて放し飼いにする。自身で関心があれば自ら調べ自ら学ぶでしょ。そうでなければ縁がない。嘗ての武蔵中学校高等学校の授業は受験指導一切せず、教師も説明などミニマム、核心と… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fd1021.hatenadiary.jp%2Fentry%2F20170622%2F1498128031" title=" - d1021の日記" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2017-06-22 19:40:31 rich https://d1021.hatenadiary.jp/entry/20170622/1498128031 1.0 100%