dasumanabi https://blog.hatena.ne.jp/dasumanabi/ 計算が得意な子に育てる効果的な教え方 https://dasumanabi.hatenablog.com/ ６＋５ の６を「ろく」と黙読して、 「しち、はち、く、じゅう、じゅういち」と 指で数えて、 答え１１を出していると、 やがて、６＋５ を見たら、 答え１１が頭に浮かぶようになり、 指で数えなくなります。 そして、 〇＋〇 の問題を見たら、 どの問題にも、答えが浮かぶようになって、 指を使うことがなくなります。 このようなたし算の答えを浮かべる感覚を、 無意識に自然に使うようになった子に、 いくつか聞いてみます。 聞く直前に、 ６＋８、４＋６、９＋５、７＋５、８＋８、 ４＋８、６＋５、７＋９、８＋５、４＋４、 ５＋７、８＋７、９＋６、４＋７、５＋６、 ８＋４、７＋７、５＋４、８＋６、７＋８、 ５… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fdasumanabi.hatenablog.com%2Fentry%2F2020%2F02%2F01%2F132325" title="たし算の指が取れて、しばらくたってから、指が取れるまでの学びを思い出させます。 - 計算が得意な子に育てる効果的な教え方" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2020-02-01 13:23:25 rich https://dasumanabi.hatenablog.com/entry/2020/02/01/132325 1.0 100%