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  <author_name>dasumanabi</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/dasumanabi/</author_url>
  <blog_title>計算が得意な子に育てる効果的な教え方</blog_title>
  <blog_url>https://dasumanabi.hatenablog.com/</blog_url>
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  <description>たし算の指を取る手伝いをします。 やや矛盾していますが、 取る手伝いをする指を、 実は、たし算の答えを確実に出す目的で、 こちらから教えます。 ７＋４＝ の ７ の次の ８ から、 ＋４ の ４ 回、 指を折ることで回数をコントロールして、 ８、９、１０、１１ と数えて、 答え １１ を出します。 ５＋８＝ の ５ の次の ６ から、 ＋８ の ８ 回、 指を、親指から小指まで折れば、５ 回、 それから、 小指から中指まで伸ばせば、 更に ３ 回、回数を、 片手の折り方でコントロールして、 ６、７、８、９、１０、１１、１２、１３ と数えて、 答え １３ を出します。 このように指で、 たし算の…</description>
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  <published>2021-09-15 06:28:07</published>
  <title>６＋５＝ を、指で数えて、答え １１ を出している子に、大きな変化が起こります。問題 ６＋５＝ を見たら、１１ が浮かびます。この １１ を、何のためらいもなく、答えと受け入れる子がいます。このような子から、生まれながらに持っていた計算の力なのでは・・と思いたくなることがあります。</title>
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