dasumanabi https://blog.hatena.ne.jp/dasumanabi/ 計算が得意な子に育てる効果的な教え方 https://dasumanabi.hatenablog.com/ 自力で答えを出せる子が、 計算している最中に手伝うことがあります。 手伝う目的は、 この子の計算のスピードを変えることです。 スピードがゼロのことがあります。 集中が切れて、 計算から離れているときです。 モタモタと、 ダラダラと計算していることがあります。 何らかの理由があるのでしょう。 気が乗らないときです。 例えば、 １３－７＝、１４－５＝、１１－８＝、１６－９＝、 ・・・・・。 このようなひき算 １００ 問を計算している子が、 集中を切らせて止まっています。 この子の今の計算のスピードは、 ゼロです。 今は、ゼロの計算のスピードを、 手伝うことで、 一定のスピードに変えます。 この子の… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fdasumanabi.hatenablog.com%2Fentry%2F2021%2F09%2F24%2F062928" title="１３－７＝ のようなひき算の計算のスピードが、ゼロです。集中が切れて、計算していません。「計算していないこと」が、解決課題だと、子どもに伝わるようなリードをします。 - 計算が得意な子に育てる効果的な教え方" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2021-09-24 06:29:28 rich https://dasumanabi.hatenablog.com/entry/2021/09/24/062928 1.0 100%