dasumanabi https://blog.hatena.ne.jp/dasumanabi/ 計算が得意な子に育てる効果的な教え方 https://dasumanabi.hatenablog.com/ 見てまねする ２つの見本、 ＝ と、＝ を、 書いておきます。 見本に隠されている計算を、 「分母と分子に同じ数を掛けて･･･」のように、 言葉で説明して、 教えません。 説明されないで見ると、 自然に自動的に、 「どうやっている？」のように考えます。 ２つの例を見た子の内面に、 このような疑問を起こさせることで、 アレコレと連想させています。 そして、 問題 ＝ を計算させます。 この子は、 ＝ と正しい答えを出します。 左の見本 ＝ だけを見て、 ＝ と計算する子が多いのですが、 この子は、 右の見本 ＝ も見て、 ＝ と、正しくできます。 右の見本も見るとき、 普通は、 左から右を見て、… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fdasumanabi.hatenablog.com%2Fentry%2F2022%2F02%2F14%2F085042" title="約分は、分母と分子を同じ数で割ります。割られる数がなければ、例えば、２ で割って、３ になる数は何ですか。こうなると、約分ではなくて、方程式です。 - 計算が得意な子に育てる効果的な教え方" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2022-02-14 08:50:42 rich https://dasumanabi.hatenablog.com/entry/2022/02/14/085042 1.0 100%