<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>dasumanabi</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/dasumanabi/</author_url>
  <blog_title>計算が得意な子に育てる効果的な教え方</blog_title>
  <blog_url>https://dasumanabi.hatenablog.com/</blog_url>
  <categories>
  </categories>
  <description>４７÷３＝ の計算は、 算数の計算の中で、 姿を変えて、 何回も現れます。 最初は、 暗算のわり算の計算です。 １７÷５＝ のわり算を、 １７÷５＝３･･･２ と計算するときです。 答えが ２けたになりますが、 ４７÷３＝ を、 暗算のままで計算させて、 ４７÷３＝１５･･･２ と答えさせます。 さまざまな教え方がありますが、 次のような実例が、 答えを出すことに絞り込めています。 ４７÷３＝ の ４ を示して、 「４÷３＝１･･･１」と言ってから、 ＝ の右を示して、 「ここ、１、･･･」とリードして、 子どもに、 ４７÷３＝１･･･ と書かせてから、 「あまり １ ここ」で、 あまり １ …</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fdasumanabi.hatenablog.com%2Fentry%2F2022%2F02%2F28%2F074807&quot; title=&quot;４７÷３＝ の計算が、算数の計算の学びの流れの中に、ときどき現れます。余りのあるわり算として、仮分数を帯分数に変える計算として、四則混合の一部分の計算として、現れます。 - 計算が得意な子に育てる効果的な教え方&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url></image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2022-02-28 07:48:07</published>
  <title>４７÷３＝ の計算が、算数の計算の学びの流れの中に、ときどき現れます。余りのあるわり算として、仮分数を帯分数に変える計算として、四則混合の一部分の計算として、現れます。</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://dasumanabi.hatenablog.com/entry/2022/02/28/074807</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
