dasumanabi https://blog.hatena.ne.jp/dasumanabi/ 計算が得意な子に育てる効果的な教え方 https://dasumanabi.hatenablog.com/ ９＋５＝ の ９ を示して、 「く」と声に出して読みます。 「教えよう」としていません。 「こちらのできること」をしているだけです。 続いて、 ＋５ の ５ を示して、 １０、１１、１２、１３、１４ と、 声に出して数えます。 「数え始めの １０ は、９ の次の数」や、 「５回数えると解釈する」のようなことを、 伝えようとしていません。 ただ、 「こちらのできること」をしているだけです。 ＋５ の ５ を見て、 こちらは、「５回数える」と解釈して、 先に見ている ９ の次の １０ から数えると、 理解していますから、 １０、１１、１２、１３、１４ と、数えます。 子どもが、 同じようにできるこ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fdasumanabi.hatenablog.com%2Fentry%2F2022%2F03%2F31%2F085327" title="この子の内面のりーダーが、自分をリードできれば、９＋５＝ の答え １４ を出すことができます。自分をリードするリーダーは、自分を教えることが大好きです。だから、このリーダーに、こちらの答えの出し方を見せるだけで、答えの出し方を理解して、自分をリードできるようになります。 - 計算が得意な子に育てる効果的な教え方" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2022-03-31 08:53:27 rich https://dasumanabi.hatenablog.com/entry/2022/03/31/085327 1.0 100%