dasumanabi https://blog.hatena.ne.jp/dasumanabi/ 計算が得意な子に育てる効果的な教え方 https://dasumanabi.hatenablog.com/ 分数のたし算 ＋＝ に、 「なすすべがない」と感じて、 金縛り状態になり、 ただジッとしている子です。 でも、 「なすすべがない」と感じること自体、 間違えています。 この子は、 異分母の分母をそろえる計算に、 すでに十分に慣れています。 似ている計算、 ＋＝ のような異分母のたし算の 共通分母 ２８ を探して、 通分して、 それから、分子同士を足して、 足した後の約分までの それぞれの計算を楽にできます。 それだけではなくて、 計算全体の流れ自体のことも、 ハッキリと理解できています。 まず、共通分母を探して、 次に、通分して、 それから、足して･･･のような 計算の流れです。 これだけの力… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fdasumanabi.hatenablog.com%2Fentry%2F2022%2F05%2F06%2F075509" title="大きな素数 １７ と、その ２倍の ３４ を分母にする ２つの分数のたし算に、「なすすべがない」と感じて、金縛り状態にジッとしています。１～２分の短時間で、答えを出すまでリードすれば、「なすすべがあった」ことに気付かせることができます。 - 計算が得意な子に育てる効果的な教え方" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2022-05-06 07:55:09 rich https://dasumanabi.hatenablog.com/entry/2022/05/06/075509 1.0 100%