dasumanabi https://blog.hatena.ne.jp/dasumanabi/ 計算が得意な子に育てる効果的な教え方 https://dasumanabi.hatenablog.com/ 約分の見本 ： ＝ を見て、 自力でまねさせて、 問題 ＝ と、＝ を計算させます。 見本を示して、 「これ、見て」と言って、 問題を示して、 「計算して」と誘います。 少しだけ、 子どもを突き放すようにして、 気持ちで押します。 「あぁ、そうか！」と、 気が付く子は、 答えの出し方を探し出します。 そして自力で、 ＝ や、＝ と、 答えを出すことができます。 でも、 気が付く子は、 少数の子です。 大多数の子は、 答えの出し方が分かりません。 何もできません。 このような子に、 「よく見てご覧･･･」や、 「もう一度、考えてご覧･･･」と、 もう少し、押してみたくなりますが、 そうしません。… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fdasumanabi.hatenablog.com%2Fentry%2F2022%2F08%2F21%2F091332" title="分数の約分の見本を、「これ、見て」で見させて、計算の仕方を自力で探し出させて、同じような約分の問題を、「計算して」と誘うことで計算させる教え方です。こちらへの依存の甘えを弱めることができます。 - 計算が得意な子に育てる効果的な教え方" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2022-08-21 09:13:32 rich https://dasumanabi.hatenablog.com/entry/2022/08/21/091332 1.0 100%