dasumanabi https://blog.hatena.ne.jp/dasumanabi/ 計算が得意な子に育てる効果的な教え方 https://dasumanabi.hatenablog.com/ ３＋１＝４＝５＝６ と計算します。 間違えています。 ３＋１＝４＝５ ここまでを示して、 「ここまで、合っている」と評価してから、 最後の答え ６ を示して、 「約分だけだから･･･」のように考えさせて、 整数部分は、変わらないことを、 気付かせてあげたくなります。 でも、 余計なお世話程度の話ではなくて、 子どもの潜在能力の育ちを邪魔してしまう してはいけない行為です。 ミスした問題は、 子どもが自力で直すとき、 直す体験そのことから、 多くのことを学ぶことができます。 言葉で説明されて理解する学習知ではなくて、 直す体験から得られる体験知です。 それだけではなくて、 「そうか、約分って、～… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fdasumanabi.hatenablog.com%2Fentry%2F2022%2F10%2F09%2F064052" title="ミスした計算を、解き直すことで正す体験から、子どもは、必ず何かを学びます。発見的な学びの体験知です。 - 計算が得意な子に育てる効果的な教え方" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2022-10-09 06:40:52 rich https://dasumanabi.hatenablog.com/entry/2022/10/09/064052 1.0 100%